CÜNEYT Özdemir son açıklamalarıyla nokta atışı yaptı. "Böyle özellikle bizim mahallede böyle bir hava var. Erdoğan'ı öven her sanatçıyı anında linç ediyoruz ama iş dönüp 'Ay Kemal Kılıçdaroğlu şöyle, İmamoğlu böyle' deyince de baş tacı oluyor.
Erdoğan'ı övünce yalaka oluyorsun" dedi.
Dünyanın en saçma ve tezat yaklaşımında bulunan kafalarını harika deşifre etti.
Tabii iş öyle hal aldı ki, sanatçı olmana da gerek yok. Ben bile bu tür yaklaşımlarla çok karşılaştım. Ortamlarda nerede çalıştığım sorulduğunda gazetemin ismini verir vermez gülerek yaftada bulunan insanlarla karşılaştım. Muazzam bir algı çalışmasıyla Erdoğan'a oy veren herkesi bu hale getirdiler. Halbuki ekranlarda CHP aşkı sanatçısından yazarına oluk oluk taşıp sele dönüşüyordu. Onların deyimiyle yandaşlıkta zirve yapan dağ gibi kalabalıklar karşı mahalleyi yandaşlıkla suçluyordu. Linç ediyordu. Eğer söz konusu tartışma yandaşlıksa bu linç güruhunun eline bu konuda kimse su bile dökemezdi.
Bu linç ve nefret söyleminin sosyopsikolojik açılımında 100 yıllık bir çalışmanın ortaya koyduğu ürün vardı.
Koskoca bir imparatorluğu yıkanlar, bu ülkede kurdukları eğitim sistemi ile önce Osmanlı nefretini aşıladılar. Bizlere Asur, Hitit medeniyetlerini ezberlettiler okullarda tarih derslerimizde. İlk sayfada Hattuşiş imparatoru Şuppiluliuma'nın krallığını öğrenerek yetiştirilen bir nesilim ben. Aradan neredeyse 50 yıl geçmiş ama Şuppiluliuma hala beynimde. Nasıl çivilemişlerse çıkmıyor. Roma imparatoru Sezar'ı bile, Fatih Sultan Mehmet Han'dan kat kat daha fazla nakşettiler kafalarımıza.
Koskoca İstanbul'un fethini "Gemiler karadan yüzdü. Ulubatlı Hasan ilk bayrağı dikti. Fatih Topkapı'dan şehre girdi" diye üç cümleyle anlattılar. Çağ açıp kapatan bir fetihti sonuçta. Ayıp olmasındı.
Osmanlı'yı çok sevdiğimi söylediğim derste tarih hocamdan hayatımın en büyük azarı ve aşağılanması geldi. Şaşkındım.
Evde babama bunu anlayamadığımı söylediğimde "Oğlum biz Osmanlı'yı seviyoruz. Sizlere bunu aşılıyoruz ama her yerde anlatma" diye uyarı aldım.
Anlayamıyordum o yıllarda.
Şimdi her şeyi çok daha net görüyorum. Osmanlı'yı yıkanlar bu ülkede ecdad düşmanlığını bir eğitim sistemi haline getirdiler. İsrail'in ilk Cumhurbaşkanı'ndan gelen "Osmanlı'dan sonra öyle bir ülke kurduk ki, 200 yıl boyunca dedelerine küfredecekler" sözü boşuna değildi. Üç kıtada merhametle, şefkatle, sömürgecilere karşı korumacı olan muazzam imparatorluğu yıkanlar, geride kalanların Batı sevdalısı olmasını istiyordu. Kendisini parçalayanlara aşık olmasını istiyordu. Bunun da en güzel yolu ecdada küfür etmek, onun inançları ile alay edip, dışlamak, yerden yere vurup linç etmekten geçiyordu. Çünkü Türkleri ancak bu durdurabilirdi. Bu iddia da bana ait değildi. Osmanlı'yı yıkmak için çırpınan ve parçalara ayrılan topraklardaki enerji hatlarının üzerine konmak isteyen tüm sömürgeci ülkelere, elçilerden tutun papazlara kadar önüne gelenin yolladığı raporlarda hep bu iddia vardı.
En çarpıcı olanı ise İngiltere Başbakanı Churchill'in savunmasıydı. Ona Çanakkale'de İngiltere'nin neden hezimete uğrad��ğını sordular. "Sizlere uygulama ile cevap vereceğim" dedi. Bir havuzun içine 3 tane balık attırdı. Ardından "Havuza girip bu balıkları elle yakalayın" dedi. Birkaç kişi havuza atlayıp uzun süre elle 3 balığı yakalamaya çalıştı. Ama nafileydi. Asla yakalayamadılar. Churchill "Bakın balıkları yakalayamadılar. Çünkü balık sudayken yakalamak zordur. Havuza attığım balıklar Türklerdir. Havuzdaki su da onların dinidir.
Onları dinlerinden uzaklaştırmadan yenmek mümkün değildir" dedi. Sonra eline bir kova alıp havuza yöneldi. "Artık Türkleri havuzda suda yakalamak için ter dökmeyeceğim. Buraya gelip her gün bir kova suyu alıp toprağa dökeceğim.
Havuzda su kalmayınca Türkler de ölecek" dedi. İşte bu yüzden bize Hitit, Asur medeniyetini yıllarca övüp, Hattuşiş kralı Şuppiluliuma'yı kafamıza çivileyen bir eğitim sistemi kurdurdular. Bunlar işin kovasıydı. O eğitim sisteminde Osmanlı'yı, ecdadını sevdiğini söyleyenleri azarlama ve aşağılayarak linç etme doktrini ve eğitmenleri vardı. Osmanlı inançlıydı. Bu inanç onu 3 kıtada imparatorluk haline getiriyorsa havuz mutlaka boşaltılmalıydı.
Suyumuzu boşaltanlara aşık olacak linç kültürü almış bir nesil yetiştirilmeliydi.
yazının devamı
Erdoğan'ı övünce yalaka oluyorsun" dedi.
Dünyanın en saçma ve tezat yaklaşımında bulunan kafalarını harika deşifre etti.
Tabii iş öyle hal aldı ki, sanatçı olmana da gerek yok. Ben bile bu tür yaklaşımlarla çok karşılaştım. Ortamlarda nerede çalıştığım sorulduğunda gazetemin ismini verir vermez gülerek yaftada bulunan insanlarla karşılaştım. Muazzam bir algı çalışmasıyla Erdoğan'a oy veren herkesi bu hale getirdiler. Halbuki ekranlarda CHP aşkı sanatçısından yazarına oluk oluk taşıp sele dönüşüyordu. Onların deyimiyle yandaşlıkta zirve yapan dağ gibi kalabalıklar karşı mahalleyi yandaşlıkla suçluyordu. Linç ediyordu. Eğer söz konusu tartışma yandaşlıksa bu linç güruhunun eline bu konuda kimse su bile dökemezdi.
Bu linç ve nefret söyleminin sosyopsikolojik açılımında 100 yıllık bir çalışmanın ortaya koyduğu ürün vardı.
Koskoca bir imparatorluğu yıkanlar, bu ülkede kurdukları eğitim sistemi ile önce Osmanlı nefretini aşıladılar. Bizlere Asur, Hitit medeniyetlerini ezberlettiler okullarda tarih derslerimizde. İlk sayfada Hattuşiş imparatoru Şuppiluliuma'nın krallığını öğrenerek yetiştirilen bir nesilim ben. Aradan neredeyse 50 yıl geçmiş ama Şuppiluliuma hala beynimde. Nasıl çivilemişlerse çıkmıyor. Roma imparatoru Sezar'ı bile, Fatih Sultan Mehmet Han'dan kat kat daha fazla nakşettiler kafalarımıza.Koskoca İstanbul'un fethini "Gemiler karadan yüzdü. Ulubatlı Hasan ilk bayrağı dikti. Fatih Topkapı'dan şehre girdi" diye üç cümleyle anlattılar. Çağ açıp kapatan bir fetihti sonuçta. Ayıp olmasındı.
Osmanlı'yı çok sevdiğimi söylediğim derste tarih hocamdan hayatımın en büyük azarı ve aşağılanması geldi. Şaşkındım.
Evde babama bunu anlayamadığımı söylediğimde "Oğlum biz Osmanlı'yı seviyoruz. Sizlere bunu aşılıyoruz ama her yerde anlatma" diye uyarı aldım.
Anlayamıyordum o yıllarda.
Şimdi her şeyi çok daha net görüyorum. Osmanlı'yı yıkanlar bu ülkede ecdad düşmanlığını bir eğitim sistemi haline getirdiler. İsrail'in ilk Cumhurbaşkanı'ndan gelen "Osmanlı'dan sonra öyle bir ülke kurduk ki, 200 yıl boyunca dedelerine küfredecekler" sözü boşuna değildi. Üç kıtada merhametle, şefkatle, sömürgecilere karşı korumacı olan muazzam imparatorluğu yıkanlar, geride kalanların Batı sevdalısı olmasını istiyordu. Kendisini parçalayanlara aşık olmasını istiyordu. Bunun da en güzel yolu ecdada küfür etmek, onun inançları ile alay edip, dışlamak, yerden yere vurup linç etmekten geçiyordu. Çünkü Türkleri ancak bu durdurabilirdi. Bu iddia da bana ait değildi. Osmanlı'yı yıkmak için çırpınan ve parçalara ayrılan topraklardaki enerji hatlarının üzerine konmak isteyen tüm sömürgeci ülkelere, elçilerden tutun papazlara kadar önüne gelenin yolladığı raporlarda hep bu iddia vardı.
En çarpıcı olanı ise İngiltere Başbakanı Churchill'in savunmasıydı. Ona Çanakkale'de İngiltere'nin neden hezimete uğrad��ğını sordular. "Sizlere uygulama ile cevap vereceğim" dedi. Bir havuzun içine 3 tane balık attırdı. Ardından "Havuza girip bu balıkları elle yakalayın" dedi. Birkaç kişi havuza atlayıp uzun süre elle 3 balığı yakalamaya çalıştı. Ama nafileydi. Asla yakalayamadılar. Churchill "Bakın balıkları yakalayamadılar. Çünkü balık sudayken yakalamak zordur. Havuza attığım balıklar Türklerdir. Havuzdaki su da onların dinidir.
Onları dinlerinden uzaklaştırmadan yenmek mümkün değildir" dedi. Sonra eline bir kova alıp havuza yöneldi. "Artık Türkleri havuzda suda yakalamak için ter dökmeyeceğim. Buraya gelip her gün bir kova suyu alıp toprağa dökeceğim.
Havuzda su kalmayınca Türkler de ölecek" dedi. İşte bu yüzden bize Hitit, Asur medeniyetini yıllarca övüp, Hattuşiş kralı Şuppiluliuma'yı kafamıza çivileyen bir eğitim sistemi kurdurdular. Bunlar işin kovasıydı. O eğitim sisteminde Osmanlı'yı, ecdadını sevdiğini söyleyenleri azarlama ve aşağılayarak linç etme doktrini ve eğitmenleri vardı. Osmanlı inançlıydı. Bu inanç onu 3 kıtada imparatorluk haline getiriyorsa havuz mutlaka boşaltılmalıydı.
Suyumuzu boşaltanlara aşık olacak linç kültürü almış bir nesil yetiştirilmeliydi.
yazının devamı
Hiç yorum yapılmamış
YAZARIN DİĞER MAKALELERİ
Tümü
BU KATEGORİDEKİ DİĞER MAKALELER
ÖNE ÇIKANLAR
Tümü
Bekir Hazar : Hayaletlerimiz uzayda
4448 kez izlendi
Özay Şendir : Katar’daki ASELSAN şehitlerinin sırrı...
1580 kez izlendi
Nedim Şener : ABD’nin silahlandırdığı 13 bin PKK/SDG’li...
1067 kez izlendi
Bercan Tutar : İran savaşındaki büyük resim: Trans-Haza...
558 kez izlendi
Ahmet Hakan : İlahi anketi
3497 kez izlendi
Yücel Koç : Dünyada Siyonizm’in, Türkiye’de Kemalizm’in...
821 kez izlendi
İbrahim Karagül : Bu son viraj ey insanlık! Küresel fır...
542 kez izlendi
Ferman Karaçam : Karanlığın yeni piyonu Kurişi mi?
3587 kez izlendi
Nedim Şener : Bir MOSSAD ajanı, bir CIA ajanı, bir CHP’...
2568 kez izlendi
Ali Karahasanoğlu : Belçikalı Bakan, Anıtkabir’de niye ...
1277 kez izlendi
İbrahim Karagül : Türkiye İsrail’i vurmalı! Ne o, ürper...
1733 kez izlendi
Nedim Şener : Murat Kapki de itirafçı oldu: İhalelerden...
593 kez izlendi
EN POPÜLER GÜNÜN YAZISI
YAZARLAR
YORUM YAPIN
Yorumlarınız editörlerimiz tarafından okunup onaylandıktan sonra yayına alınacaktır.